中國網(wǎng)3月30日訊 3月27日，清華附中2025年班主任基本功展示活動(dòng)圓滿落下帷幕。6個(gè)學(xué)部的11名青年教師和班主任，圍繞階梯育人的君子文化目標(biāo)，生動(dòng)展示自己的育人故事，引發(fā)共鳴，通過基層實(shí)踐大力弘揚(yáng)新時(shí)代教育家精神。

據(jù)介紹，清華附中倡導(dǎo)“心育”。重視育人，更重育心，致力于喚醒學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生走上自我發(fā)展之路，以最適合自己的方式成長。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代，“心”教育喚醒“新”教育。“新育”體現(xiàn)附中人改革探索的勇氣，以強(qiáng)師推動(dòng)強(qiáng)教，以強(qiáng)教助力強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)。

清華附中2025年班主任基本功展示活動(dòng)現(xiàn)場。校方供圖

一線教師陳昱嘉、靳姝菲、王明珺、邢艷茹、宋子玥、胡海洋、賈昊旸等，分別從幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)困境、重建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心；“誠以潤心，文以化人”的理念，永葆初心陪伴學(xué)生；“規(guī)矩為尺量成長，仁心作霖潤新芽”；通過讀書分享作業(yè)和 “依詩尋人” 等活動(dòng)，與學(xué)生實(shí)現(xiàn)心靈共振；“第14號(hào)當(dāng)鋪”掌柜的身份，通過模擬人生的卡牌游戲，引導(dǎo)學(xué)生思考人生挫折與選擇；對(duì)“C-L-A-S-S”育人生態(tài)圈的思考；聚焦對(duì)“弘毅君子”的理解等方面，分享并闡釋了自己的育人理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

班主任雜志社社長、主編，北京教育科學(xué)研究院班主任研究中心主任、中國教育學(xué)會(huì)班主任專業(yè)委員會(huì)副理事長、秘書長趙福江對(duì)老師們給予高度評(píng)價(jià)，他從專業(yè)視角闡釋了講述“育人故事”的必要性與重要性。他指出，育人故事并非單純敘事，更是傳遞教育思想、育人智慧、洞察班主任專業(yè)發(fā)展的重要載體。班主任區(qū)別于任課教師的核心素養(yǎng)，如班級(jí)管理、促進(jìn)學(xué)生成長、協(xié)同育人等素養(yǎng)，可以通過育人故事體現(xiàn)得淋漓盡致。最后，他強(qiáng)調(diào)并非僅有成功的故事才有育人之效，他鼓勵(lì)大家要勇于講述不成功的故事，在瑣碎中彰顯智慧，在平凡中成就偉大。

清華附中2025年班主任基本功展示活動(dòng)現(xiàn)場。校方供圖

經(jīng)過專家評(píng)委與大眾評(píng)委的綜合評(píng)比，清華附中副校長白雪峰宣讀獲獎(jiǎng)名單。校長方妍校、書記海翔、趙福江等分別為11位老師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。方妍對(duì)全體參賽教師的精神風(fēng)貌給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為本次班主任基本功展示，彰顯了附中教師的格局與情懷，體現(xiàn)出班主任隊(duì)伍強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。她強(qiáng)調(diào)，清華附中要當(dāng)好人民教育新示范，辦好強(qiáng)國教育新樣板，班主任責(zé)任重大。育人真正的基本功是“愛”，熱愛是連接“理想”與“行動(dòng)”的橋梁，唯有熱愛，方能達(dá)到“知行合一”。她勉勵(lì)老師們首重仁愛，涵養(yǎng)情懷，踏實(shí)行動(dòng)，以君子修養(yǎng)提升自我，以圣人風(fēng)范激勵(lì)自我，牢記立德樹人使命，做強(qiáng)國之路上的追光者與筑夢人。

以強(qiáng)師推動(dòng)強(qiáng)教，以強(qiáng)教助力強(qiáng)國。在附中百十載波瀾壯闊的發(fā)展歷程中，無數(shù)班主任晨昏相伴的守候、春風(fēng)化雨的叮嚀、靜待花開的耐心，默默耕耘，塑造一代代學(xué)子挺立的脊梁與豐盈的靈魂。在本次班主任基本功展示中，老師們所展現(xiàn)的教育思想與智慧，“已是”也必將“始終是”老師們的育人常態(tài)，這是走過110年奮斗征程的附中關(guān)于育人夢的傾訴，更是附中人再續(xù)百年輝煌的航向！

編審：韓雅潔 劉佳