中國(guó)網(wǎng)：您認(rèn)為“一帶一路”如何能更好地做到民心相通？

劉宏：我認(rèn)為在“一帶一路”建設(shè)的過(guò)程中首先要衡量建設(shè)和發(fā)展的不同尺度。有的是重視經(jīng)濟(jì)效益，包括投資帶來(lái)的回報(bào)，基礎(chǔ)設(shè)施長(zhǎng)遠(yuǎn)使用的回報(bào)；有的重視政治效益，這有助于推動(dòng)中國(guó)與“一帶一路”共建國(guó)的友誼。

但是，我認(rèn)為還應(yīng)該增加社會(huì)效益。社會(huì)效益可以從民心相通的角度來(lái)衡量，體現(xiàn)在一個(gè)國(guó)家的主流媒體、知識(shí)分子、社會(huì)精英等，怎么看待“一帶一路”倡議。這就需要我們更好地詮釋“一帶一路”倡議，了解當(dāng)?shù)厝说男枨?，站在共建?guó)的角度講好“一帶一路”故事，真實(shí)地告訴當(dāng)?shù)厝恕耙粠б宦贰蹦軒?lái)的經(jīng)濟(jì)效益、政治效益、社會(huì)效益以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的正面影響。

另外，還要在圍繞怎樣推出更好公共產(chǎn)品的目標(biāo)去努力。比如，希望工程改變了一大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展。我想中國(guó)是不是能夠推出類(lèi)似希望工程的公共產(chǎn)品，幫助“一帶一路”沿線國(guó)家提升教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這類(lèi)公共產(chǎn)品所需的費(fèi)用與“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的總投資相比，只是很小的一部分，但是它所帶來(lái)的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)性的，也是全社會(huì)性的；還可以設(shè)置專(zhuān)門(mén)的“一帶一路”國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，讓這些到中國(guó)來(lái)留學(xué)的人，學(xué)成畢業(yè)后回到各自國(guó)家能從事與“一帶一路”建設(shè)相關(guān)的工作；也可以圍繞當(dāng)?shù)孛裆鷨?wèn)題做相關(guān)的努力，比如把醫(yī)院、社會(huì)所需的就業(yè)工程聯(lián)合在一起，讓“一帶一路”的理念以一種具體的方式播種到民間，讓當(dāng)?shù)厣鐣?huì)感受到“一帶一路”倡議帶來(lái)的并不僅僅只是高鐵、港口等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。畢竟這些對(duì)當(dāng)?shù)孛癖妬?lái)說(shuō)，與其利益有一定距離性。因此，有益于民心相通的公共產(chǎn)品尤為重要。